小猪变形记绘本故事PPT教案                     

  教学目标：

1、阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸  福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。

2、通过想象，师生共同阅读，小组学习，独立阅读等方法阅读图书，在阅读中体会，在体会中阅读

3、在阅读中懂得：做自己，最幸福。引导学生努力做最好的自己，才能获得快乐幸福。

教学过程：

一、激趣导入：

1、你在哪些地方看到了小猪？你觉得小猪怎么样？ （可爱）       2、今天，老师就要和大家一起读一本与小猪有关的图书。二、导读故事，体验想象。

第一部分：变长颈鹿（听故事）

1、师讲：“这一天，小猪觉得很无聊——但是没走多远……”边讲边出示P1-5图及文字

   播放声音，发生什么事啦？ 生回答后出示摔跤图 P6-7，老师续讲：……更刺激的探险！

2、分享体验：小猪做了什么好玩儿的事？板书：长颈鹿

   要是你看到这只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你会对他说什么？

  过渡：看来长颈鹿的生活真不适合小猪，他要去寻找更刺激的探险。

第二部分：变斑马

1、师讲：故事P6：“还没走出——P9你马上就……”。   播放喷水声“哗啦”，看！发生什么啦？指说1－2人

 老师续讲：还没等身上的水全干，小猪又想到一个好主意。

第三部分：变大象

1、小猪有了什么好主意？    

2、猜猜看，他怎么学大象的？ 3、谁会接着读？指读2人

4、师：“小猪正想争辩，突然……”

   猜猜这回又会发生什么事？

   老师续讲P15

第四部分：变袋鼠

1、 学生读P16-17的第一段，你们猜鹦鹉会怎么回答？（强调句式）

2、学生续读

第五部分：

1、小猪究竟又想到了什么绝妙的好主意？聪明的小朋友，你能把这个故事编下去吗？

2、准备准备，

3、看看故事里是怎么说的，指名分角色读：P20-22到“泥潭里。”

4、你猜，小猪后来还会怎么做？（指名2－3人）

第六部分：可是，这时的小猪已经灰心丧气。

1、 ①师续讲故事P22“真倒霉！——当小猪一点儿乐趣都没有”

   ②哪些事被小猪搞砸了？回顾并板书

   ③老师续讲故事P22④置疑：刚才还说一点乐趣都没有，现在怎么就那么快乐了？

    （学别人是很累的，做自己最幸福）

2、总结：出示首页译者金波文字，老师作为总结语。

3、最后他还是想做------小猪，因为小猪懂得了------做好自己，最幸福。

　　出示：“原来当小猪是最开心的事情呀！”

　　齐读板书：

  小猪——长颈鹿——斑马——大象——袋鼠——大鸟——小猪（ 可爱  ）（                苦恼               ） （ 快乐 ）小猪变形记绘本故事原文有那么一只小猪，总觉得自己一点也不幸福，他装扮成了很多的动物......但最后他发现还是做一只快乐的小猪最好，他懂了：原来做自己，才是最幸福的。让我们快去问问小猪为什么吧~

这一天，小猪觉得很无聊，他躺在一棵树下，嘴里嘟囔着：“烦，真烦，总该有点好玩的事情吧，我去找找看。”说着，他就小跑着出去了。

跑到路边，他看到一只长颈鹿在吃叶子，他想：“做长颈鹿应该很刺激吧。”突然他就想到了一个绝妙的好主意。他一溜烟儿的跑回了家做了一对高跷，然后散步去了。

路上，他遇到了一只斑马，他低下头：“嗨，下面的那位，我是一只了不起的长颈鹿，可以看到好远的地方的风景。”

斑马笑着说：“你不是长颈鹿，你是一直踩着高跷，走路摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”

小猪气呼呼地走开了，但是没走多远......

“砰~”的一声，他摔了一跤。

“哎呦，看来长劲鹿的生活并不适合我，我要去寻找更刺激的。”他边擦着灰边感叹道。

还没走几步，他又想到了一个好主意。

他找来了颜料，给自己画上了一件奇妙的新外套，然后出去散步炫耀去了。

小猪遇到了一只正在喝水的大象，他打招呼道：“嗨，大象你好，我是一只了不起的斑马，我身上有斑马纹。”

大象笑道：“你不是斑马，你是一只画了斑马纹的小猪，你马上就......”

“哗啦”一声，大象喷出一水柱，直接把小猪身上的斑马纹冲得一干二净，小猪叹了一口气：“唉，当斑马一点儿也不好玩，还不如做一头大象呢。”

然后他就回家找工具把自己装扮成了一头大象，他又出去散步炫耀了。

他对袋鼠说：“你看，我是一头了不起的大象，我会用鼻子喷水。”

袋鼠笑着说：“你不是大象，你是一只鼻子上装了塑料管的小猪。”

小猪正想争辩，但是......

“阿嚏~”他打了一个大大的喷嚏，塑料管都飞了！

小猪哼哼着：“当大象也不好玩，当袋鼠一定很好玩吧。”说着，他又跑回了家。

他在自己的脚上绑上两个弹簧，然后蹦蹦跳跳的出去炫耀去了。

小猪和鹦鹉打招呼：“我是一只了不起的袋鼠，我能跳的很高很高。”

鹦鹉尖叫着说：“你不是袋鼠，你是一只腿上绑了两个弹簧的小笨猪。”

小猪气坏了，他想给鹦鹉展示一下自己可以跳很高很高的，他越跳越高，越跳越高......

结果，他倒挂在了一棵树上。

他心想：“唉，要是我会飞就好了，对了，我想飞。”然后他又回家装扮去了。

他找来了羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴，然后，他拍着翅膀出门了。

他看到了一只猴子，说：“嗨，你好，你看我是一只了不起的鹦鹉，你能看多远，我就能飞多远。”

小猴子大笑着说：“你不是鹦鹉，你是一只披着羽毛的小猪，猪是不会飞的。”

是的，猪是不会飞的，他刚飞一会儿，就摔进了一个泥潭，他沮丧极了：“当猪一点儿乐趣都没。”

这时候，旁边有个声音说：“当猪怎么没乐趣，我就喜欢在泥潭里打滚，你试试看啊。”

他一听，也尝试了起来，果然身上越脏，他越开心，他想：“原来当小猪才是最开心的一件事情。”小猪变形记绘本故事读后感

小猪变形记绘本故事是一本很好看的故事书，它讲的是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的时候，它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候，很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子，于是就回家做了一对高跷，踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿失败以后，它也不灰心，又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉，它想尽了各种办法，但最后都不成功。为什么呢，因为它发现还是做小猪比较快乐，做小猪可以在泥巴里打滚，滚得越脏心里越快乐。

　　我觉得这只小猪很勇敢，它会想办法去寻找快乐，不管别人怎么嘲笑它，它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。

　　也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许还想变成我们人类呢！