苏菲生气了绘本故事PPT教案

 “孩子们，你们喜欢画画吗？”能不能画出各种各样的表情，谁愿意来画一画？几个孩子在黑板上用粉笔画着很有意思的表情图画，有愁眉苦脸的，有生气的，有高兴的……这里画画环节为后面的故事观察及绘写埋下了伏笔。老师带给大家的故事是《苏菲生气了》。“从哪儿看出苏菲生气了。”孩子们观察的很仔细：眼睛瞪得大大的。你们能不能做出这样的表情。低段的小孩非常乐意模仿一些事物。有的孩子瞪着眼睛，有的孩子撅着嘴巴。紧接着反问：“苏菲为什么生气呢？”我们一起去看看，继续讲故事。原来是苏菲正在玩玩具，姐姐把她的玩具抢走了。这时提醒同学们观察画面，看除了苏菲生气之外，还有哪些变化？小辫子都翘起来。眼睛好像要喷出火来了。有一个形容特别生气的成语你们知道吗？怒发冲冠，愤怒地把帽子都冲起来了。继续故事。这时孩子们你们看到什么了？孩子们纷纷将自己的发觉与大家分享：她乱踢。她尖叫。墙都快要打破了。她的身后有一个好大好大的影子。她气得直跺脚。张着嘴大喊大叫。孩子们已经学会了观察，发现很多细节表达。在这里恰当、适时进行绘写、观察引导。比如说动作、表情来体现人物的心情。一般人的影子是黑色的，那个好大好大影子为什么红色的呢？孩子本身对故事非常敏感，红色表示她心情不好。因势利导提到一个成语：火冒三丈。继续讲述故事，哪些地方表现他火冒三丈呢？让学生继续观察。电灯刮到一边了。小猫都跳起来了，玩具乱七八糟，地毯也飞起来了。这里没有说苏菲怎么样，但是我们通过周围这些景物，比如说小猫，玩具、地毯，我们就发现了苏菲生气了。屋顶都要掀起来了，头都快发绿了。苏菲的嘴都张得那么大。我们一起夸张地把这句话读一读。仔细观察后孩子们一起把这句话读了一遍。苏菲现在是一座火山，就要爆发。当苏菲生起气来，真的真的生气起来。你们见过火山爆发吗？谁来说一说？有一个小男孩描述了火山爆发的样子。给大家提一个小小的建议，火山声音读出来。孩子再次把这句话读了一遍。故事继续发展下去，每一幅画面都会刺激着孩子们的眼球。苏菲生气了，苏菲的气是不是就消了呢？什么地方可以看出苏菲还在生气呢？因为她使劲把门摔上了。这是听到了。一生观察到：树干本身变成了白色了。树的确与平常的不一样了，变红了。为什么没有变成绿色。黄色。因为苏菲生气了。孩子对绘本的感受能力是那样强烈，往往出乎我们的意料。每棵树树边是红色，说明苏菲还在生气。可是每个树也在生气，苏菲弯下腰时那样显得很丧气。你有没有这样的体验。你不高兴，小草也垂头丧气。苏菲继续往前走，她看到岩石，树和蕨草，小鸟……小鸟会对苏菲说什么呢？“假如气坏的身体怎么办呢？”一个文静的小男生说：“你赶紧回家吧。”“回家吧，不然就永远回不到家了。”你再看这树，还是红色的吗？这时孩子们发现树变成粉红了。可是苏菲身上还是红色。这时苏菲来到一棵毛榉树跟前，爬到树上有什么感觉。“很兴奋，爬上树上很好玩。”“很多很多小果子。”你们看这棵树，老树，很高很大，很粗很壮，爬到这个棵树上，你会害怕吗？很多孩子都摇头表示并不害怕。这样的树连女孩子都能爬到树上。坐在大树上，她还看到什么了。这时孩子的想像力得到很大程度的发挥：“看到一架飞机在飞行。”“我看到红色的沙滩。沙滩还有贝壳。”“还看到水里的鱼在海面上吹泡泡，看到一架飞机一个人用降落伞。”“看到姐姐与妈妈吃晚饭，看到自己的家。”这会儿苏菲心里怎么样？还有点生气。大自然抚慰着她。这会儿，她觉得好过多了，她从树下爬下来。走回家去。这个树跟她来的时候一样吗？那些地方不一样呢？树的旁边变成绿色了。为什么变成绿颜色了呢？因为苏菲生气时，是红色。现在不生气，树就变成了绿色了。不生气的苏菲开始沿着原路往回走，这时的树全部变成了绿色，苏菲身上也变成暖暖的黄色。苏菲回家了。妈妈看到她回来，会说什么？姐姐会说什么呢？交流之后，从绘本中拓展出一个问题：生气并不可怕，可怕的是不加控制。如果苏菲不跑出去，会怎么样？“气得生病，可能会把房顶掀翻。”“见到朋友们，朋友们都会被吓坏了。”“把房屋冲个大洞。”“不加控制乱说乱打。”“也可能就与姐姐打起架来。”你们平常肯定也生气过？你们平常生气都是怎么做的呢？孩子们的生活体验被调动起来，很多孩子都说自己平时因为什么生气？生气时可能会跑出去，可能会撅嘴巴，可能会摔东西。联系到自己：“知道我是怎么做的吗？”给孩子们介绍几个办法：到大自然中去。找朋友聊天。写日记、画画、做手工。听音乐。

苏菲生气了绘本故事原文

苏菲正玩得起劲... ...姐姐把玩具大猩猩抢走了。 （轮到我啦。－－姐姐）“不给！”苏菲大叫。 “给她！”妈妈说。 （不给！－－苏菲） “现在该轮到她玩了，苏菲。” “不给！”苏菲大叫。 “给她！”妈妈说。 （不给！－－苏菲） “现在该轮到她玩了，苏菲。” 姐姐把大猩猩抢走了... ...苏菲摔得趴在了玩具卡车身上。啊，苏菲从来没像现在这么生气过！ 她乱踢。她尖叫。 她想把全世界都撕得粉碎。 （撕碎！！－－苏菲） 她大声咆哮，咆哮，嘴巴里都喷出红通通的火来了。 苏菲现在是一座火山，就要爆发。 当苏菲生起气来－－真的真的生起气来.. ...她会跑出去！ （嘭！－－门）她跑啊跑啊跑啊， 一直跑到再也跑不动为止。 然后，有一会儿， 她哭了。 然后，有一会儿， 她哭了。 她看见了岩石、树和蕨草。她听见了鸟儿叫。（哩喂哩－鸟儿） 她走到一棵老山毛榉树跟前， 坐了上去。 她感觉到微风抚着她的头发。 她看着起伏的水波。 大自然抚慰着她。 这会儿，她觉得好过多了。 她从树上爬下来... ...走回家去。 房子里真暖和，还有股好闻的味儿。 家里的每个人都很高兴看到她回来。 （到家啦。－－苏菲） 一切恢复原样。 生气并不可怕， 可怕的是不加控制。 不过苏菲再也不生气了。 （呼噜~~--小猫） 当你生气的时候，你可以试试下面的办法 和大自然亲密接触 把怒气化为汗水 把愤怒消散在音乐中 找最要好的朋友聊聊天 你还可以，写一篇日记，画一幅画，做一份手工……

苏菲生气了绘本故事

人不如意之事十之八九。因为我们是生活在群体中，难免就会有烦恼之事，关键是我们如何去控制自己的情绪，疏导自己的情绪以及去转化自己的情绪。

　　绘本《苏菲生气了》中主人公小苏菲就做得很好，她知道去拥抱大自然来获得情绪的平定，当情绪平定以后回到家也就感觉出家依旧是爱她的家。

　　这个时代的孩子在家都是“独”惯了，也霸道惯了，受不得一丝委屈。在他们融入学校这个大集体的时候多少都会有大大小小的挫折和磨难，生气之事也就时有发生。我感觉大人首先要做好孩子的朋友，引导孩子说出自己的不如意处，然后再教导孩子做些自己喜欢做的事情，把生气忘记。告诉孩子们要经常面带微笑，这样的生活才能轻松愉快。

　　祝福我们的孩子们快乐成长，永远是阳光男孩和女孩。